История развития терминологии отечественной дидактики. XVIII – начало XX вв.

Описание

В обобщающем историко-педагогическом исследовании на основе методологии междисциплинарного подхода представлены содержательные характеристики структурной организации дидактической терминологии и статистические данные, отражающие динамику ее развития. Обоснованы и описаны факторы, периодизация и тенденции исторического процесса развития терминологии отечественной дидактики в указанный исторический период.