
Н. А. Римский-Корсаков и его наследие в исторической перспективе. Сборник докладов международной музыковедческой конференции 19-22 марта 2010 года
Лидия Адэр (составитель)
Книга/Мягкая обложка
Описание
В основу конференции и книги – легли две сюжетные линии: «Семья Римских-Корсаковых в музыкальном мире» и «Композиторские и педагогические традиции Н. А. Римского-Корсакова: последователи и оппоненты». Среди авторов сборника – 31 ученый из России и зарубежья (США, Великобритания, Германия, Голландия, Греция, Португалия, Финляндия, Латвия, Литва, Беларусь). Первая часть книги представлена докладами З. М. Гусейновой, И. Г. Райскина, М. М. Мазур, Л. О. Адэр, И. Клаузе, В. В. Кошелева, в которых подробно раскрываются факты музыкальной жизни и деятельности жены Н. А. Римского-Корсакова – Надежды Николаевны, его сына Андрея и его жены Юлии Лазаревны Вейсберг-Римской-Корсаковой, внуков Андрея и Георгия. Параллельно проходят сюжеты, связанные с журналом «Музыкальный современник», «Кружком четвертитоновой музыки», инструментом Эмиритон и жизнью музыкантов в Гулаге. Многие доклады посвящены отдельным аспектам композиторской школы Н.А. Римского-Корсакова – композиторам, ставшим ее представителями по всему миру. А.К. Глазунов (О. А. Владимирова), Н. Я. Мясковский (Л. А. Серебрякова), Ф. М. Блуменфельд (Д. Пауэлл), а также два композитора, образовавшие «греческий корсаковский блок» – В. П. Калафати (С. Дерменджиева) и М. Каломирис, один из основателей новогреческой композиторской школы (Г. Кунтурис). Учениками Римского-Корсакова являлись многие музыканты, ставшие родоначальниками национальных композиторских школ – белорусской, украинской, литовской, латвийской, грузинской, еврейской. Проблемам их формирования были посвящены доклады Г. Никифоровой, Л. Мельникаса, Г. В. Копытовой, Е. Н. Дуловой. Творческий диалог между учителем и учеником освещен в докладах А. В. Цветковой (о работе Штейнберга над эскизами оперы «Небо и земля» Римского-Корсакова) и Н. А. Брагинской (о поздних сочинениях Стравинского и корсаковских мотивах).