Этюды по философии образования. Смена парадигмы

Beschreibung

В книге три части. В двух первых рассматриваются характеристики новых форм образования, в третьей предлагается их методологическое и теоретическое осмысление и обоснование. Автор старается показать смену подхода (парадигмы образования) в педагогике и наметить конкретные особенности новой парадигмы - понимание образования и самообразования, другое представление о развитии, требующее признание множественности траекторий развития личности.