
Русское поле. Книга для преподавателя. Часть 1
И. М. Вознесенская (Verfasser), И. А. Гончар (Verfasser)
Buch/Softcover
Beschreibung
Цель Учебного комплекса – развитие навыков, умений в разных видах речевой деятельности и формирование страноведческой компетенции в соответствии с Государственным Стандартом II сертификационного уровня общего владения русским языком как иностранным. В первую часть Учебного комплекса вошли 6 уроков. Каждый урок является комплексным и дополняется заданиями и текстами, представленными в Рабочей тетради. В основу организации материала положен ситуативно-текстовый подход: темы, ситуации, проблемы, грамматический, лексический и текстовые материалы обобщены и представлены на первой странице каждого урока и в Лингводидактическом содержании уроков, данном в конце Книги для студента. Эта таблица в полной мере дает преподавателю представление об объеме, характере и последовательности изучения материала. Каждый урок комплексно развивает коммуникативную компетенцию в аудировании, чтении, говорении и письме. Развитию языковой компетенции посвящены специальные разделы: «Грамматический фокус» и «Лексический фокус», которые тесно связаны со всеми блоками основной части урока, т. к. грамматический и лексический материал, вынесенный в эти блоки, представлен типичными семантическими моделями, характерными для текстов урока. Функционально-семантическая организация языкового материала диктует особую последовательность введения грамматических тем: в урок вводится только тот грамматический материал, который организует тексты выбранных жанров. В раздел «Лексический фокус» включены актуальные для темы урока лексические единицы с учетом их синтагматических и парадигматических связей. Следует обратить внимание на то, что отсутствие специальных лексических предтекстовых заданий связано с тем, что в перспективе составной частью учебника будет специальный Толковый учебный словарь, работа над которым ведется в настоящее время. Для систематизации грамматического материала в конце учебника даются Справочные материалы по грамматике.